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1、编排形式更复杂多样 在学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识等素养整体发展的基础之上,注重培养学生的综合语言运用能力,本书分为A、B两部分,每部分里面又分为许多小点(La、lb、lc 、ld;2a、2b、2c、2d;3a、3b、3c、3d),其中A部分是基本的语言内容,B部分是知识的扩展和综合的语言运用,每个单元还附有Shelf Check。

2、学生可以用来自我检测本单元所学的语言知识。

3、它与老教材有很大差异。

4、(二)、画面内容更生动有趣新教材的画面采用了彩色的卡通人和物,配上各种情景对话,非常适合刚上初中的学生的心理,更能吸引学生的兴趣,让学生寓学于玩乐之中。

5、再仔细看看新教材的内容,新添了许多游戏,说唱,绘画Listen and chant,画圈和钩等内容,适合采用丰富多彩的教学手段来活跃课堂教学,让学生学得愉快。

6、(三)、学习内容更贴近生活如果光学习一些抽象的、陈旧的知识,学生难免会感到枯燥,新教材几乎就是一本生活百科书,英语己贯穿到学生日常生活的每一个细节,学生们感觉到英语就在自己身边。

7、他们看到教材就有一种跃跃欲试的感觉。

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