胡宗南简介 胡宗南简介

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1. 胡宗南，男，1907年生于浙江省衢州市，原名胡立新，原籍宁夏枣泉，是一位中国享有盛誉的社会科学家、改革家，曾任中国社会科学院学部和中国社会科学院政治学研究所所长。

2. 胡宗南青年时期受小李邦律、林彪、吴文英、沈从文等学术名家影响，1929年就读于上海大学政治经济学系，其后历任上海大学教授、政法大学校长、清华大学院长，明治大学客座教授。此外，他还是香港中文大学校务委员会的首任委员以及香港浸会大学的概念性顾问。

3. 胡宗南1936年出版的著作《中国新康乐论》，对中国社会变革和进步起到了指导作用，奠定了中国当代社会主义理论基础。1951年，他出任中国社会科学院副院长，从事社会文化及政经学研究；1952年出任中国社会科学院学部副部长，编写《中国社会科学研究报告》，从此获得“中国社会科学史上的第一人”之称。

4. 胡宗南被誉为“中国当代社会科学之父”，是1952年《中国社会科学研究报告》创始人之一，为中国当代社会科学理论和实践奠定了坚实的基础，也为思想政治工作和科学技术工作做出了卓越贡献。他深谙中外文化，号称“一学多识”，对中国当代政治、经济、外交等方面的问题有独到的见解，深受于毛泽东的尊重和信任。

5. 胡宗南曾参与修改《中华人民共和国宪法》，被提名为中共十八大副秘书长候选人，于1977年当选为中国文联名誉主席，1978年，他被中国社会科学院授予“院长金质奖章”。 1979年，因病离世，享年72岁。

一、胡宗南简介

胡宗南，1848年6月2日出生于江苏省宜兴市， 1897年浙江杭州下沙留学校毕业，数学、物理学的研习者，历史研究家，新文化运动的积极参与者，中国知名的数学家，跟全国教育建设有贡献的先行者， 还是中国共产党促进文化革命的学术先行者。

二、胡宗南早期教育经历

1、 青少年时期，胡宗南先后受从宜兴师宗南叔叔以及江南地弗拉泰尔（Fralithar）的教育，当时的胡宗南是一位少年特出的数学天才，12岁的时候就毕业了宜兴师宗南叔叔的教育，15岁就早早的完成了泰尔授课的《永恒不变》一书，此时，胡宗南己经从孩童步入到成人的行列中去，因此他们及时决定出国留学让胡宗南进行更高深的学习。

2、 留学时期，1866年，胡宗南随父亲胡洪修（1818-1883）出国旅行，来到德国波恩，在那里他凭借自身的精干、智慧及天赋，完成了多门学科的学习，曾一度拜访俄国的彼得大帝，还曾在德国率先接受了波恩大学的数学教育，1871年参加了欧洲旅游，到访英国、法国及比利时等国，了解了欧洲的，1873年胡宗南弃德国而来到浙江下沙，于此后的20多年里，他全力投入到新文化运动及科学教育的事业中去。

三、胡宗南的主要成就

1、 教育和国际交流方面，胡宗南从1873 年起开始参与到国外学术交流以及科技发展，先后举办了多次国家针对近代数学教育需求的国际会议， 自己也亲赴英国、法国、德国， 柏林等欧洲国家开展交流，毕业校友遍布欧洲、美洲和日本等地，有很大的国际影响。

2、 文化运动方面，胡宗南受章炳锡的影响，联合秦曜、陈省身发起著名的“新文化运动”，提出了改革教育教学的“四新”，包括教学新方法、新形式、新体系和新技能，在识字和思维方面引进了新理念，发起活动以“全民普及科学字概念”为主题，提出的文化改革思想及运动也催生了中国1911年的新文化运动。

3、 新文化运动以后，胡宗南受汪精卫先生的邀请，在汪精卫的率领下，参加了中国共产党的活动，作为革命先驱，1891年，胡宗南受委担任上海五福滩学校的校长，和汪精卫一起着力贯彻“引进外教，发展科学教育”的观念，按照自家打算，把英法等欧洲国家的科学教育理念及方法融汇于传统的中国学校教育体系中去。

四、胡宗南对现代教育的贡献

1、 引进欧洲教育制度，让中国传统教育发生变化，他认为，教育必须兼容传统中国思想和欧洲新发展的现代教育制度，应用欧洲现代教育进行改革，使其成为中国新的现代教

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