昙花终于怒放阅读及参考答案（昙花终于怒放阅读答案）

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1、①我爱昙花。

2、②三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花亩，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑，精心系上的红丝带临风飘拂。

3、我高兴极了!③不久，我便依照朋友的嘱咐，把这株昙花移植到花盆里，天天浇水，日日松土，不时除草，但由于阳光不足，长得很慢。

4、我有点心急了，但急有何用?一天一天过去，一年一年到来，一直未见她结蕾开花。

5、这株昙花长势还算正常，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高三倍。

6、时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她去吧。

7、心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能延续生命，也就可以了。

8、④今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天就大了许多，如小型的佛手.农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞,微启小口。

9、我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。

10、大约到晚上九时，她便开始悄然开放。

11、原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上翘升，作白天鹅抬头状。

12、随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。

13、啊,她就是“月下美人”啊!⑤过去未见昙花开放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳颜。

14、以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不出她的清香。

15、今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂!⑥这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。

16、皓月当空，一家人在花架边，尽情欣赏“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。

17、⑦种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早?里尔克说:“有何胜利可言，挺立就意味着一切。

18、”此乃真理名言。

19、她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。

20、世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。

21、⑧昙花的品性令人感佩:她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足.昙花的生命力可谓强矣!她随处能够生存，叶可青万年，花可放万年!⑨我爱昙花。

22、 (选文有改动)链接材料:昙花，常绿灌木，主枝圆筒状，分枝扁平呈叶状，绿色，没有叶片，花大，白色，在分枝边缘上，多在夜间开放，开花的时间极短。

23、供观赏。

24、原产于墨西哥。

25、19.在下面方框内，填写表明作者心情随昙花的生长而发生变化的词语。

26、(3分) 高兴极了 -> -> -> 20.简要分析选文第④段画线句子的表达效果。

27、(3分)答: 21.选文第⑧段和链接材料运用的表达方式有什么不同? 答: 22.选文第⑨段在全文内容与结构上的作用分别是什么? 答: 23.作者从昙花终于怒放的过程得出的人生哲理是什么? 答: 答案:19.有点心急 心情淡然 欢喜欲狂(每空1，意对即可) 20.(3分)运用了拟人的修辞方法，描写了昙花含苞待放的情态，将昙花人格化，更加生动形象。

28、(2分)(意对即可)21.(2分)第⑧段运用了议论、抒情的表达方式(只答“议论”也可得分);链接材料运用了说明的表达方式。

29、(答出一点得1)22.(4分)进一步抒发了喜爱昙花的感情;(2分)首尾呼应，使文章结构严谨。

30、(2分)(结构上答出“首尾照应”也可得2分)23.(3分)世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。

31、(意对即可)行么?。

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