律动教学的要素（什么是律动教学）

您好,今天小编胡舒来为大家解答以上的问题。律动教学的要素，什么是律动教学相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、律动两字是希腊语RrhmlDs发展而来，英语称Rhythmic，是节奏的意思。

2、从字意上来讲，律动可理解为有韵律节奏的身体动作。

3、而律动教学是通过人体有感情、有节奏的舞蹈，表现出各种不同高低、速度、力度等内心节奏的音乐内容。

4、《幼儿律动》强调幼儿律动的游戏性、趣味性和时代感。

5、根据不同年龄段划分为小班、中班、大班，内容丰富广泛，除了提供自然、植物、动物、家园、生活常识等主题外，还在律动基础上增加了部分幼儿歌舞表演。

6、律动课程强调幼儿律动的游戏性、趣味性和时代感。

7、根据不同年龄段划分为小班、中班、大班，内容丰富广泛，除了提供自然、植物、动物、家园、生活常识等主题外，还在律动基础上增加了部分幼儿歌舞表演。

8、扩展资料律动在教学中的作用及意义音乐和舞蹈虽然具有各自的特性与价值，但两者却同根同源，节奏和情感就是音乐与舞蹈的共同点。

9、因此，音乐教学中的舞蹈律动将音乐与舞蹈融合起来用来辅助音乐教学，使音乐课堂教学能够有效的实施。

10、它不以训练系统的、专业的舞蹈技能为目的，也不需要高超和高难度的舞蹈技巧，而是通过肢体语言向儿童传达特定的音乐信息，激发儿童的兴趣和内心的表现欲望；帮助儿童加强对音乐的感知、体验与理解；提高儿童对音乐的表现力。

11、特别适用于小学生（6—12岁的儿童），可以贯穿于小学音乐课堂教学的全过程，对儿童的全面发展也有着十分重要的作用。

12、参考资料来源：百度百科-幼儿律动参考资料来源：百度百科-律动课。

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