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1、“ 叮铃铃!”上课铃响了,鸡飞狗跳的班级一下子安静起来。
2、语文老师急匆匆地走到了教室,神色严肃极了。
3、“上课!”老师洪亮的声音下了我一跳,老师是不是参加军训啦?“起立!”“老师好!”“请坐!”。
4、“上节课预习了没有?”老师假惺惺地笑道。
5、“预习了”我们干脆利落地回答。
6、“那好,今天我们来一次关于‘开卷有益’的辩论会!”老师孩子气地攀到一个空桌子上。
7、“哦,万岁!”我们欢呼。
8、“现在,我们来个当堂反馈,哪组赢了,有奖励哦!”老师说。
9、很荣幸,我们被分到了反派。
10、“下面,我宣布辩论会开始!”老师喊道。
11、 为了奖励,我们飞快地转动着大脑,想着辩论词。
12、正派也不甘示弱,又是小组讨论,又是在稿纸上写写画画。
13、过了一会儿,我们已经商量好了对策,露出了满意的神色。
14、“你们先请!”我们说。
15、“那我们就不客气喽!”正派用轻蔑地语气说。
16、“首先,我认为“开卷有益”这句话是正确的,读书嘛,凡是书,都是有好处的。
17、”知识单薄的小凡说。
18、全班顿时晕倒。
19、“正方辩友,世界上有很多书都是不健康的书,正因为这些书,使很多人走上了犯罪道路!”小慧反驳道。
20、“可是我们有权选择不同的书。
21、”伶牙俐齿的小蓉辩论。
22、“我提醒一下正方辩友,我们说的是‘开卷’!”我这一员大将站起来反驳。
23、“可是,坏书也有好处,它会让作者产生一定的共鸣,让人学会反思,这不是一件好事吗?”天哪,被称为“图书吞食机”的小伟出马了。
24、我真没想到,一向呆呆的小伟,一说话就有点诸葛亮的气质,真是让人望而生畏!哎呀,还是赶快想把!我的脑袋迅速地旋转着,这可怎么办呀,我可不想让他夺走老师的奖励!终于,我绞尽脑汁,想出来一个办法。
25、“正方辩友,现在有很多人不喜欢读书,把它当作一种任务去读,如果你不去深深品味,不去认真思考,只是随便看看,或把它当作一个小故事去读,试问,这样的开卷又有何益?”小伟被我这番话惊呆了,班长也暗暗竖起了大拇指。
26、可我刚坐下来,就咕咚一声,栽倒在地(用脑过度)…… 时间已过半晌,老师发话了:“请两组进行最后一辩!”“尽管你能举出一堆因坏书而堕落、疯狂的事件,可那是人的心态问题,不归炯于书!”小琳申辩道。
27、“可有些人原本是善良的,这些坏书却沾污了他们,不管他们的心态问题,坏书也为他们指向了黑暗之路!”小菲驳道。
28、“时间到!”老师说,“反方辩友赢!”“耶!——”我们欢呼。
29、“奖励是每人一张扫黄辩论会门票,多多捧场啊!”老师风一般地逃走。
30、全班又晕倒……。
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