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1、在社会服务过程中展现出自己的三个特质:奉献、激情及领导力,可以通过长期参与志愿项目表现出自己的奉献精神,写评语应围绕以上三种特质展开,评语举例如下:“xxx在社区服务期间表现非常优秀,认真服务,工作非常积极,且与别人交流沟通很好,积极帮助他人,对待工作人员富有礼貌,评价优秀。

2、”优点期末评语作为一种重要的教育手段,不仅是班主任联系家长进行有效沟通的一座桥梁,也是班主任对学生进行思想教育、进行阶段评价反馈。

3、老师给学生写评语多见于学生的学籍卡和学生手册,而对数学作业的批改,我们习惯于用“√”“×”来评判正误,缺乏激励性,评价结果带有一定的片面性,不能全面评价一个学生的基本素质,学习潜力。

4、事实上,单纯用“√”和“×”来评价学生,不仅影响了师生之间思想,情感的交流,而且直接影响学生的学习情绪。

5、利用作业的评语能弥补这些不足。

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