导读 您好,今天小编胡舒来为大家解答以上的问题。是非审之于己毁誉听之于人得失安之于数下联,是非审之于己毁誉听之于人得失安之于数相信很多小...

您好,今天小编胡舒来为大家解答以上的问题。是非审之于己毁誉听之于人得失安之于数下联,是非审之于己毁誉听之于人得失安之于数相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、意思是:是是非非由自己的内心来判断,诋毁还是赞誉随别人去说,得到的与失去的都只是失天定的。

2、出自岳麓书院的讲堂中的一副对联的上联。

3、全联为:是非审之于己,毁誉听之于人,得失安之于数,陟岳麓峰头,朗月清风,太极悠然可会; 君亲恩何以酬,民物命何以立,圣贤道何以传,登赫曦台上,衡云湘水,斯文定有攸归。

4、 译文:做事情的对错按照自己奉行的标准来判断,做了之后被赞扬或者诋毁那随别人去说,得失成败坦然接受命运的安排;只要登上岳麓山头,感受一下朗月清风,天地万物之理便悠然可知,荣辱得失即可以置度外了。

5、君亲恩如何来还报,民物的安身立命之本如何把握,圣贤的道统如何传播,当登上赫曦台,感受这衡云湘水的魅力,一切便有答案。

6、扩展资料:此联出自清代的旷敏本之手。

7、旷敏本于乾隆十九年(1754)受聘为岳麓书院山长,并撰书此联。

8、原件毁于抗日战争时期,1983年由颜家龙补书重刻。

9、上联告诫治学者应明辨是非,淡于利害关系,努力攀登知识的高峰,自会感知朗月清风,自会领悟万物派生的本原。

10、下联围绕朱熹手书的忠孝廉节四字,启发学子应在这些方面下工夫,寻得归宿。

11、此联构思精辟,用语巧妙,读来韵味悠长。

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