弟子规读后感800字15篇（弟子规读后感800字）

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1、弟子规读后感 1 最近读了一本叫做弟子规的书，使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。

2、我这才发现，原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。

3、我就说一说我读后的感受吧! 首先是〈入则孝〉，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。

4、他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。

5、还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。

6、因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到 “亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。

7、”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。

8、 其次是〈出则弟〉，它是教我们怎么和别人相处的。

9、比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。

10、”意思是:兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦,就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。

11、所以，我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴，我们也会因此更快乐的。

12、 〈谨〉，我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。

13、俗话说:无规矩，不成方圆。

14、穿衣服要系钮扣，要整洁，还要符合自己的身份;喝酒要适量，不要喝醉了，否则容易被别人“说闲话”。

15、尤其是不应该在背后谈论人家的长短，这样是不好的，也是不道德的。

16、 人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得很快乐。

17、 仁，代表仁慈、亲仁。

18、对外人仁慈，对亲人仁慈，对朋友仁慈，对同事仁慈…… 现在什么人都有，但有几个是做到“仁”的?俗话说的好，人无完人吗!只要我们尽量做好自己应做的，至于别人怎么说，那就是他们的事情了! 我已经知道做人、做事的道理了，可光知道还不行，还要学会做。

19、怎么才能做呢?学知识。

20、怎么学呢?学习可分为直接学习和间接学习，我们可学别人的，别人的也不一定全对，我们要“取其精华，去其糟粕”，该学的学，不该学就不学。

21、我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助，我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的 2 《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进，是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。

22、若能认真地阅读《弟子规》，真正了解《弟子规》中的含义，它将会使你受益非浅。

23、以下是我阅读此书后的点滴体会。

24、 人生在世，品行不是天生的，它须在幼小的时候开始培养。

25、《弟子规》中要求我们先端正品德。

26、其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。

27、在做到这些后，它又教了我们一些学习方法，不但要认真学，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有用之才。

28、我读完《弟子规》后，再衡量一下自己的品行，确实有一定的差距。

29、 在孝方面，现在想起自己的过去，虽然没有做过对父母不住的大事，但对他们也没有尽过多少孝心，反而他们对我千衣百顺，照顾到家，我想得到的东西，想方设法地满足我。

30、父母为自己所做的一切都觉得应该的，有时，父母过于关心自己，哆嗦了几句，反而责骂他们，讨厌他们，那多不应该啊!我的兄弟姊妹较多，经常不顾及父母的感受，因为一些小问题而争执，在一旁的父母看见了，多难过呀。

31、现在自己既为人子女，又为人父母，该做些什么呢?一方面，作为子女，应按《弟子规》所讲的“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。

32、父母教，须敬听;父母责，须顺承。

33、”最起码做到这些，才能对得住苦养自己成人的父母。

34、另一方面，自己作为孩子的母亲，应正确引导子女诵读《弟子规》，让他们慢慢品出其中的真谛，潜移默化，从小养成良好的品行，为日后健康成长奠定良好的基础，这也是作为父母最大的收益。

35、 另外，我对书中提到的 “宽为限，紧用功。

36、工夫到，滞塞通。

37、心有疑，随札记。

38、就人问， 求确意。

39、”这几句话，感触最深，亦是受益非浅的。

40、因为这几点也是我在学习和工作中做得最不足的地方。

41、如有时领导布置做的工作，总是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做，就算做，也是马马虎虎的。

42、有时遇到不懂的问题，不但没有记录下来，深入研究或查阅资料，而且也没有虚心向别人请教，含糊了事。

43、这两种错误都是我经常犯的，这样的工作效率通常不高，甚至被领导批评。

44、在读过了《弟子规》后，我终于明白了我的缺点所在，若今后能按照它上面所说的去做，相信我的工作效率会更上一层楼。

45、 我想，一个人活着就要讲点道德,有点品位，这才赢得别人的赏识。

46、而《弟子规》中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识。

47、今后，我还会深入内心地反复读诵《弟子规》，从中学会做人处事的道理，真正孕育出正人君子的品行。

48、这样既可打造健康、和谐社会，也可提升自己的修养，何乐而不为? 3 读《弟子规》体会 利用暑假，我好好学习了《弟子规》。

49、《弟子规》里教我们许多良好的习惯、品质，对我们与人、亲友、社会交往，培养良好的品质有着很大的帮助。

50、在学习《弟子规》的过程中，令我印象最深的一句是:“读书法，有三到，心眼口，信皆要，方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起。

51、 当我读到只一句时，对这句中的“心眼口，信皆要，方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起。

52、”不怎么明白，于是便好奇地翻开这句的解释:读书的方法要注意三到，就是信道、眼到、口到。

53、这三到都要实实在在地做到。

54、读书是正在读这一段就不要想到别的一段。

55、这段还未读完，不要应为没有兴趣，失去了好奇心，就跳到别的一段，而东翻西阅，比坑定写信来，按部就班地读完。

56、读书是要有规范，读一本书或一门功课，要有比较宽裕的期限，但是不能因为时间多余，等期限快到了才开始用功，一急之下反而耽误事情，所以一规划好就要开始赶紧用功。

57、 原来是这意思。

58、看来，《弟子规》中的文言文字虽少，但表达的意思却很深奥，值得我们去学习，探究里面丰富多彩的人生哲理。

59、 平时，我在写作业时经常分散注意力，一会儿玩笔，一会儿喝水，一会儿想别的事。

60、记得有一次，我汗流浃背地走回家，喝了水，吃了东西后，就急忙打开语文评价手册来订正。

61、没有仔细看原文，草草地看了题目就盲目地把答案写了下来。

62、结果，第二天老师批改完后发下来，我打开本子，上面写着三个鲜红而又醒目的字:看原文。

63、我只好仔细的熟读原文。

64、“找到了，找到了。

65、”就是这句，我高兴地说。

66、看来，只有认真仔细地理解、思考才能把每一件事做好，做完美。

67、 《弟子规》里还有着许多“规矩”，等着我们去学习，去理解，去体会。

68、 《弟子规》里这些“规矩”看似平常无奇，但做起来却不容易，如果我们认真去践行，给父母开来的快乐是无限的，给自己带来的收获也是巨大的，所以，我们从小就要养成好的言行举止、生活习惯、学习习惯，将来，一定会有令人意想不到的成就。

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